Pravidla mozku

Většina z nás nemá představu, co se opravdu odehrává uvnitř naší hlavy. Jak se učíme? Jak vlastně působí spánek a stres na náš mozek? Proč je multitasking mýtus? Proč je tak jednoduché zapomínat, a proč je důležité opakovat si nové znalosti? Mají muži a ženy opravdu rozdílné mozky?

Molekulární biolog John Medina představuje své celoživotní poznatky o fungování mozku a o tom, jak může výzkum mozku ovlivňovat způsob, jakým učíme naše děti a jak pracujeme.

V této knize se dozvíte, proč by Michael Jordan nebyl dobrý v baseballu, že máme neuron Jennifer Anistonové, nebo se dočtete o chlapci, který měl úžasnou paměť na hudbu, ale přitom si nedokázal zavázat tkaničky od bot.

Zjistíte, že:
•cvičení posiluje intelekt,
•každý mozek má jiné nervové propojení,
•jsme stvořeni tak, abychom nikdy nepřestávali s učením a poznáváním,
•vzpomínky jsou nestálé a náchylné k deformacím,
•spánek je silně spojen se schopností se učit,
•zrak vládne nad všemi ostatními smysly,
•stres mění způsob, jak se učíme.

Nakonec pochopíte, jak váš mozek opravdu pracuje a jak z toho můžete pro sebe získat co nejvíce.


Dr. John J. Medina

je vývojový molekulární biolog a výzkumný konzultant. Je ředitelem Centra pro aplikovaný výzkum mozku a učení na Tichomořské univerzitě v Seattlu a také učí na lékařské fakultě Washingtonské univerzity v oddělení bioinženýrství. V roce 2004 se stal vědeckým pracovníkem Národní akademie technických věd. Je konzultantem americké vzdělávací komise a pravidelně přednáší o vztahu neurologie a vzdělávání. Celý život jej fascinuje, jak lidská mysl reaguje na informace a jak informace organizuje. Jako ženatý muž a otec dvou chlapců se zajímá, jak by nauka o mozku mohla ovlivnit metody vzdělávání dětí.

• Typ Název souboru Velikost
• Obsah 37.9 kB

• Typ Název souboru Velikost
• Ukážková kapitola 131.1 kB