Obor informatiky, se od počátku devadesátých let změnil doslova k nepoznání. Od víceméně teoretického výukového oboru se jeho jádro, kterým je výpočetní technika, změnilo na ryze praktický, dovednostní obor, který však stále nepostrádá své využití v oblasti tvůrčí, od programování přes technické návrhy až po výtvarnou kreativní činnost.

Autor učebnic k tomuto oboru se musí vyvarovat hned několika nebezpečí: kniha musí být současná, musí být koncipována tak, aby její poznatky studenti využili i za řadu let.